Lâm Hiểu
Chương 4
Tôi biết việc này rất khó chấp nhận ngay lập tức, nhưng tôi phải thuyết phục cô Triệu.
“Sẽ có một kỳ thi sau khi học kỳ bắt đầu, nếu cô không tin, có thể đến giám sát phòng thi của em, cô sẽ hiểu tất cả.”
Cô Triệu do dự một lúc: “Được rồi.”
Tôi thở phào nhẹ nhõm.
Chỉ cần đợi đến kỳ thi đầu tiên, tôi có thể chứng minh bản thân.
Mùa hè còn dài, thời gian lật qua từng trang sách, đống sách bài tập lỗi ngày càng cao.
Sau khi nắm vững kiến thức trung học, tôi phát hiện ra phần lớn không quá khó, vì vậy, khi chính thức vào học, tôi có thể dành nhiều thời gian hơn để mở rộng kiến thức.
Lâm Lục dùng kỳ nghỉ hè để học trang điểm, du lịch khắp nơi với bạn trai.
Mỗi ngày, con bé đều cập nhật ảnh đẹp trên mạng xã hội vào giờ cố định, và còn cố ý hỏi tôi: Tại sao không khen nó?
Tôi không ki bo, thích khen thì tôi khen cho mà nghe cả ngày.
Vì vậy, tôi không ngừng bình luận và khen ngợi, tán dương tâng bốc nó lên tận trời.
Lâm Lục thích thú với sự ngưỡng mộ của tôi, muốn khoe mẽ hết tất cả những gì nó có được.
Một tuần trước khi khai giảng, tôi nhắc nhở: “Khai giảng sẽ có một kỳ thi, sao em không chuẩn bị gì cả?”
Có lẽ nó mải chơi vui, nên đến tối mới trả lời tôi: “Đừng lo, em là thiên tài, chị cứ chuẩn bị cho tốt việc của chị đi.”
Tôi nghiêm túc nói: “Kỳ thi đầu năm rất quan trọng, nghe nói việc phân lớp và ban cán sự lớp đều dựa trên điểm số.”
Các phòng ký túc xá tốt và ban cán sự lớp đều do điểm số quyết định.
Lâm Lục có vẻ không kiên nhẫn: “Em đã biết rồi, chị cứ ôn tập cho tốt đi! Em chắc chắn sẽ thi tốt.”
Nói rồi nó cúp điện thoại.
Tôi khẽ mỉm cười, biết rằng con cá đã cắn câu.
Giờ chỉ còn chờ xem cô Triệu sẽ tin tôi như thế nào.
Tháng đầu tiên của năm học bắt đầu, kỳ thi khai giảng đã đến đúng hẹn.
7.
Cô Triệu đứng sau lưng tôi, quan sát tận mắt tôi viết từng câu trả lời, hài lòng gật đầu.
Giám thị phòng thi ngoài cô còn có một giáo viên Ngữ văn lớp hai.
Giáo viên Ngữ văn thì thầm khen ngợi: “Cô bé trả lời rất tốt, đặc biệt là bài luận, trích dẫn tài liệu, kết cấu mạch lạc, viết đẹp, có thể đạt từ 130 điểm trở lên.”
“Chỉ cần không học lệch, không lười biếng, vào các trường 985, 211 không thành vấn đề, chỉ còn xem có thể vươn tới các trường Thanh Hoa, Bắc Đại hay không.”
Cô ấy vỗ vai cô Triệu: “Cô làm tốt đấy, lại có thêm một học sinh xuất sắc.”
Cô Triệu mặt đỏ bừng, miệng nói “Không dám đâu”, trong lòng vui như nở hoa.
Sau khi thi Ngữ văn xong, cô Triệu vỗ vai tôi, nghiêm túc nói: “Cô thấy em bị áp lực quá nên lo lắng, đừng lo, cô sẽ theo dõi, nếu có vấn đề gì thì cô và cô Lý sẽ chứng thực cho em.”
(Truyện chỉ đăng tải trên page Nhân Sinh Như Mộng và web MonkeyD, các chỗ khác đều là ăn cắp không xin phép. Mọi người hãy đọc tại nơi được đăng tải đúng để ủng hộ nhà dịch nha)
Cô Lý chính là giáo viên Ngữ văn lớp hai.
Tôi cảm thấy tảng đá lớn trong lòng đã được hạ xuống.
“Còn vài kỳ thi nữa, em hãy cố gắng nhé.”
Cô Triệu dạy Toán, trong thời gian thi Toán, cô ấy ngồi hẳn ở ghế phía sau tôi.
Một giám thị khác cảm thấy kỳ lạ, thỉnh thoảng dừng lại bên cạnh tôi để xem.
Tôi làm bài dưới áp lực vô hình.
Đề thi lớp một không quá khó, trừ câu cuối mất một chút thời gian, các câu khác đều khá dễ, làm xong, đúng lúc có thông báo còn mười lăm phút nữa.
Kỳ thi kết thúc, tôi cùng mọi người ra khỏi phòng thi, khi quay lại thấy cô Triệu đang dùng điện thoại chụp ảnh bài thi của tôi.
Để giảm bớt lo lắng của tôi, cô ấy giám sát toàn bộ các kỳ thi còn lại.
Cô ấy nghĩ tôi chỉ bị áp lực quá lớn, còn việc điểm số sẽ bị đổi là chuyện viển vông.
Trong lớp, các bạn học hăng hái so đáp án.
Có người kéo Lâm Lục hỏi đáp án.
Trong kỳ thi nó chỉ ngủ, trên bài thi thì chỉ ghi tên và mã số, lung tung tô vài câu hỏi trắc nghiệm, không đọc qua đề, sao biết được đáp án?
Nhưng nó không hề tỏ ra lo lắng, thản nhiên chơi đùa với móng tay mới làm:
“Thi rồi thì thôi, so sánh đáp án ảnh hưởng đến tâm trạng, đề dễ như vậy có gì phải so sánh cho mất thời gian.”